La
nueva jornada escolar con actividades formativas complementarias de
tarde, establecida en [Extremadura] en el 2000 y
revalidada en el 2002, está implantada ya en la práctica totalidad de
los centros públicos y en casi el 80% de los privados-concertados.
Con
su generalización se ha conseguido que todos los alumnos extremeños,
con independencia de su lugar de residencia o su procedencia
socio-económica, tengan las mismas oportunidades para acceder a unas
actividades esenciales para complementar su formación.
Las actividades más solicitadas por los centros son
las del ámbito de Nuevas Tecnologías de la información, sobre todo la
de informática, siguiéndole Educación Física y Deportiva, Plástica y
Manualidades e Inglés.
Para el curso 2006/07, la Consejería de Educación ha ofertado un total
de 1.954 plazas de monitores, de las cuales 1.699 son para centros
públicos y 255 para los centros privados- concertados, de ellas 1.147
se encuentran en la provincia de Badajoz y 807 en la provincia de Cáceres.